一、“国家级重点学科”是什么意思
1、国家、各省、各部为优先发展一批师资优秀、学科底蕴好、实力强、人才培养质量高、对社会贡献大的学科/专业，对其进行重点发展和支持，以便其更好的服务社会、促进经济发展和学科人才培养；
2、根据实力和级别不同，将其分为省部级和国家级重点学科（实验室）；
3、省部级重点学科（实验室）是省级/部级遴选出的，在本省/部同行业中具有顶尖地位和实力；国家级重点学科（实验室）是全国范围遴选出的，代表该学科全国范围内的顶尖水平和前沿；
4、一级学科就是大类，历史学就属于一级学科，下面的二级学科（小类）包括中国历史、外国历史等；再比如计算机科学与技术也是一级学科，下面包括计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构。说通俗点：家畜是大类（相当于一级学科），猪马牛羊是小类（相当于二级学科）；一级学科下面分多个二级学科，两者是包含和被包含的关系；
5、省部级重点学科和国家重点学科都是同行业中实力较强的代表，报考具有省部级以上重点学科的专业，其师资、培养质量、就业、科研能力等往往会更好；
6、像清华、北大、中科大、复旦等名牌大学，就集中了很多国家级重点学科和省部级重点学科，所以学校的综合实力自然很强；
7、没有国家重点学科的高校，其影响力在全国基本上很小；既没国家重点学科，也没省部级重点学科的学校一般就相当差了；
8、介于省部级重点学科和国家重点学科之间的还有个国家重点（培育）学科，实力一般也不错
二、国家重点学科和一流学科区别
对于一流学科和国家重点学科之间的一个不同就是，国家重点学科代表是在国内的发展地位是比较领先，但是在世界上就并非如此了。
但是高校中的一流学科就不一样了，高校中的一流学科其实主要就是代表了学校的科研水平和综合实力是在世界上都处于一个领先的水平。
所以这两者在发展前景上是不一样，一流学科的发展前景可能会比国家重点学科发展前景更广阔一些。
对于国家重点学科的评选标准其实是比较固定的，而一流的学科是比较灵活的，在一定的周期内是会进行一次重新的评选，所以，在学校的学科建设上其实是一直处于一个推进的状态。
无论是国家重点学科还是一流学科，其实都是大学中比较好的学科，但是就社会地位上来看，其实还是一流学科的地位比较高一些，毕竟一流学科很多时候是代表这个学科领域在世界上的水平是比较一流的。
重点学科：一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为“重点学科”。
国家一流学科：即国内一流学科，是指国家级层面的一流学科，主要指“双一流”建设的一流学科。
三、国家重点学科是什么
1、国家重点学科，简称“重点学科”，是指在国家计划经济和社会发展中所确定的具有重要意义、紧缺需求和优势特色的某一领域或学科。这些学科代表了我国高等教育和科学研究的最高水平，是推动我国经济社会发展、科技进步的重要力量。
2、国家重点学科可以追溯到20世纪50年代，当时我国开始大力发展高等教育。1952年成功建立了首批全国性重点大学，并指导各高等学校以招收少量年龄较大而又有着一定文化素养的学生为主，直到上世纪70年代末以后才逐步扩大到招生范围。
3、如今，国家重点学科已经发展成为一个庞大的体系，包括了文化、艺术、哲学、经济、管理、法律、医学、农业、教育、信息技术等众多领域。
4、而在当前的发展中，国家重点学科依旧是我国高等教育和科技创新的重要支撑。根据教育部近年来公布的数据，目前我国有242所高校开设了514个国家重点学科。其中，清华大学有47个学科入选，位居全国之首。
5、国家重点学科在推动学科发展、提升学术水平、促进科技创新方面具有重要作用。一方面，国家重点学科可以引导高校专业设置和优化结构，推动“双一流”建设，加强学科交叉和协同发展。另一方面，它还能够针对性地吸引优秀人才加盟，为科研团队提供必要的资源保障，加强科研机构与产业界的合作。
6、此外，国家重点学科对于推动我国经济社会发展、保障国家安全、塑造国际影响力等方面也有着非常明显的意义。通过培养高层次人才，优化产业结构，提升科技创新能力等措施，逐步推动我国向知识经济、创新型经济转型，实现更高水平的大国崛起。
7、为了确保国家重点学科建设的质量和水平，教育部还制定了科学的评估体系。具体来说，根据学科建设全周期贯穿式的管理要求，设置了收集数据、人才培养、科研创新、社会服务、国际交流与合作等五大维度，以及各个指标的详细考核方法。
8、同时，教育部还会定期对各院校的国家重点学科进行评估。评估中除了学科质量、团队建设、成果转化等硬性指标，也会重点关注学科的发展趋势、学科交叉研究情况、多样化的人才培养计划等。
9、随着中国的经济和科技快速发展，国家重点学科也面临着许多新的问题和挑战。例如：如何跟上世界前沿的科学进展，促进学科交叉和融合；如何更好地结合当前国家需求，推动学科共建共享；如何保障人才储备，增加国家重点学科的优势特色等。
10、为此，教育部也会加大政策支持和资源投入力度，积极引导各高校开展创新探索，加强校际合作和业界合作。同时，通过不断完善国家重点学科评估体系和监管机制，促进学科发展的可持续性和稳定性。
11、总之，国家重点学科对于推动我国高等教育和科技创新发挥着至关重要的作用。与此同时，我们也需要根据实际情况，不断探索创新发展模式，完善管理机制，以更加高效、智能的方式，推动国家重点学科向着更高的水平和更广阔的发展前景迈进。
四、国家重点学科什么意思
1、重点学科高校将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为“重点学科”。以下为教育部2007年公布的国家重点学科第三次评估结果，包括一级学科国家重点学科和二级学科国家重点学科，此次共评选出286个一级学科，677个二级学科。
2、一级学科国家重点学科的建设突出综合优势和整体水平，促进学科交叉、融合和新兴学科的生长。二级学科国家重点学科的建设突出特色和优势，在重点方向上取得突破。
3、《招生考试通讯》全媒体独家整理出了以院校为导向的国家重点学科分布数据，为辽宁地区考生划分出合适的分布地图：直辖市区域、东三省区域和其他区域。
4、科学技术史、机械设计及理论、材料科学与工程、冶金工程、热能工程、矿业工程
5、工程力学、机械工程、光学工程、动力机械及工程、物理电子学、信息与通信工程、控制理论与控制工程、应用化学、兵器科学与技术
6、马克思主义哲学、民俗学、教育学、心理学、中国语言文学、史学理论及史学史、中国古代史、数学、理论物理、物理化学、地理学、环境科学、教育经济与管理、生态学、系统理论、细胞生物学
7、英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学
五、什么是国家重点学科
1、问题一：什么是国家重点(培育)学科,它与国家重点学科的区别是什么?谢谢国家重点（培育）学科是国家重点学科的重要补充，旨在进一步促进高等学校的学科建设，建立一个全面适应创新型国家建需要的高水平学科体系。
2、问题二：国家重点学科什么意思?就是国家根据发展和需求在大学院校里开设的各种专业的学科基地，为的是培养专门的人才。高校重点学科的多少，直接反映这个学校在全国高校的学术地位、科研水平及培养学生的质量。
3、问题三：什么是国家重点学科？一级学科？国家重点学科就是本学校的该专业在全国有一定的影响，一般可以进前几名的专业，师资力量很强，也就是老师有全国该领域的权威，教学和实验设备比较先进，国家每年划拨的科研经费较多的专业，这些专业是必须国家考核才能评上的，而且毕业生在本领域很有发展前途。而一级学科而是一种科学的分类分科方法。比如物理学一级学科里有力学，热学，光学等二级学科，二级学科还能再细分。骇部的科学可以划分成十三个一级学科，如果学校说有几个一级学科是国家重点，有几个一级学科博士点等，说明学校在本类科学有全国先进水平，而且范围很大，比如物理一级学科是国家重点的话，那力学，热学等等都很强，说明学校强的不是小的领域，而是很大的领域。
4、问题四：国家重点学科有哪些你现在问这个问题，是跟高考有关吗？
5、下面是国家一级重点学科（包括学科名称和院校）
6、希望对你有帮助，如有问题我们可以继续交流。
7、问题五：国家重点学科与学校重点学科有什么区别国家重点学科一般是根据国家的发展战略与重大需求来确定的，这些学科一般在在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，以满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求。不仅如此，能评上国家重点学科也需要满足相关的要求：
8、具有博士学位授予权且至少已正式招收一届博士生，并应具备以下条件之一：
9、申请学科应属“国民经济发展五年计划”期间教育部批复预审的原“211工程”学校中的重点学科建设项目的组成部分。
10、申请学科在“国民经济发展五年计划'期间曾获得省部级二等奖（含二等奖）以上教学科研奖励。
11、申请学科为国家或省部级重点实验室、社科研究基地、工程中心等的重要组成部分。
12、申请学科所在一级学科已获得一级学科博士学位授予权。
13、而你提到的学校重点学科一般是由学校自己定的学科，根据学校自身的优势专业确定相应的学科，这里面有这样的一层关系，学校重点学科不一定是国家重点学科，但是国家重点学科一般来说都是学校重点学科，即使不是，也与学校重点学科平起平坐。国家重点学科在教育科研人员分配、资金物资分配上面有相应的优势。
14、问题六：国家级重点学科是重本吗首先要说没有重点本科这一说，只有C9联盟，985工程，211工程院校，普通一本，二本，三本，专科这一说。国家级重点学科跟学校整体实力联系不大。只能说明单科较强。
15、问题七：大学专业问题什么是国家级重点学科国家级重点学科通俗的说法是：该211大学的该专业在该校，在该省都是发展的很好的专业，可以说是该校的拳头专业，一般在这个省无出其右者。往往国家重点学科意味着该专业拥有优秀的师资队伍，有杰出的教授。所以呢，你是幸运的，说不定你学习认真的话可以弄个本硕博连读
16、问题八：国家重点建设学科国家重点学科区别是什么国家重点学科，又称全国重点学科。国务院学位委员会将我国目前教育科研的各个领域根据其学术性质分为理、工、医、农等12大学科门类，每个学科门类内又划分若干一级学科，每个一级学科又根据实际学科的内涵分为若干二级学科（或称专业），国务院学位委员会对一些单位的学术水平、科研成果、师资力量、在国内外的地位和声誉突出的科学，评定为国家重点学科。对一些单位的学术水平、科研成果、师资力量、在国内外的地位和声誉较突出的学科定为国家重点建设学科，建设期满验收合格即为国家重点学科。
17、问题九：国家重点学科和一般重点学科的区别几个二级的合并成一个一级的，也就是说一个学校有一个一级的学科等于吧若干个二级的方向就都包括了。
18、问题十：国家一级重点学科下的几个学科都是国家重点吗只要是国家一级重点学科，它下属的二级学科就都算国家重点了，虽然某些学科拿到全国去评，不见得能评上重点。
19、评审的时候一般先评二级学科，一个学校某个一级学科下属的二级学科获得国家级重点学科达到教育部规定的数量，该一级学科就可成为一级重点学科，该一级学科下属不是国家重点学科的二级学科也可因此二成为国家重点学科。
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